你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

时间：2024-01-08 11:09:14

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

先大专后本科，省钱，要有毅力

: 如风牧游

专科和本科有什么区别？

本科和专科的区别是：1、办学模式不同：专科：入口是学生，出口主要是技能型应用型高等人才。教学质量控制体系在校内，开放办学程度要求不高，国际化程度较低。本科：入口有学生、科研项目，出口则有学生理论普及，实践较少，对外开放度较高，社会影响力强。2、教学目标：专科：培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才，讲授是以“够用为度”、“实用为本”。本科：培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。3、职能结构：专科：以教学、实践为主要职能。本科：以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。4、知识结构：专科：比较侧重“做什么”和“怎么做”，集中于改造认识世界的范畴，是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。本科：比较侧重“什么”和“为什么”，集中于认识世界的范畴，是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。5、学科专业：专科：以面向行业或本地区为主，专业覆盖面较窄，数量较少，社会适应性专业。本科：以面向行业，面向大经济区域为主，专业覆盖面较宽，数量较多，社会综合适应性宽广。6、师资结构：专科：硕士学位为主体，教师以教学为主要任务，对教师的评价主要依赖教学效果，“双师型”教师倍受青睐，有影响的学科带头人较多。本科：硕士占较高比例，教师既要教学也要承担科研任务，教学能力和科研能力是教师的评价主要依据，有影响的学科带头人较一般。7、组织结构：专科：办学规模专业化、层次高，直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。本科：办学规模大、层次多，管理体系多以直线职能或扁平式体制为主，院系二级机构的权、责放大，项目组形式的团队研究比较多见。扩展资料：1、学历，指曾在学校肄业或毕业之后得到的一纸文凭，在实际生活和工作中，是指最后也是最高层次的一个学历证书，以经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。2、国家承认的学历在高等教育方面有专科、本科、硕士研究生、博士研究生四个层次。经国家教育行政部门批准或备案的具有举办学历教育资格的普通高等学校（含培养研究生的科研机构）、高等学校所颁发的学历证书，国家予以承认。3、学位和学历不能划等号，学位是学术称号，学历是学习经历。有某种学位，不一定有某种相应的学历；同样，有某种学历，并不一定有相应的学位。例如，取得硕士学位或博士学位证书的，不一定有硕士研究生或博士研究生书；取得本科书的，不一定能够获得学士学位证书。

: 小琪2015AAA

你认为本科生和专科生之间的差距有多大？

用女儿的话说，离终点距离不一样，但是如果你即便是北大研究生毕业，在赛跑途中的大树下睡觉，那也可能成为兔子先生！被人反超

: 寒轩2012

大专学历，现在考哪些证对以后工作帮助比较大？

电工证与电焊上岗证。

: 原木铅笔画

大专学历当兵怎么样？

身体健康。可以从軍。特别适合！

: renqing990

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

我就是专科生。但我不得不承认专科生平均水平就是比不上本科生，跟211.985更没有可比性。这就像你问造火箭就是比扫大街技术含量高吗？是一样的。为什么考不上好学校？1.智力不行，不多说了。人的智商确实又差异。2.不够努力。3.学习方法有问题，效率低，方法不行。总结：这就像跑马拉松，落下了，要么就是你本来就跑的慢，要么就偷懒了。

: 肝硕士

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

一个企业他要选用人才，最直观的就是学历体现，如果你是用人单位在专科生和本科生来说，你会选谁？本科生的是通过现在最严谨的考试的，这是付出努力的成果，是一个本科生无数个日夜刻苦学习得来的。一个企业的招聘在还没有正式面试和录用前，那么在两份相同的简历前，本科生肯定是会先考虑的。这也就是为什么那么多人挤破头也要去考取更高的学府的原因，学历就是敲门砖。但是也并不是说专科生就一定差，只是相对于比较难一点而已。就拿我来说，我最近在找工作，那我也是专科生，我还有近4年的时间没有工作，在家做全职太太，等我的宝宝去上幼儿园了，我再出来找工作就特别辛苦。拿着最低的工资干着最累的活。但是如果你有才华，你肯努力，那么是颗金子总会发亮的，在找问题的时候，首先找找自己的不足，是自己还不够努力，是自己还不够有才，那么请提高自身水平，只要你够闪亮，一定是会发现的。

: 当代采购susu

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

感谢提出这个问题，现在我将对这一问题进行阐述。总体来说，我们国家对于专科生的学历是很不太好的，即使有人说学历不重要，重要的是能力，但是有一些国考国企，央企以及一些著名的企业，他们根本不会去招一个专科生，他们宁可要一个985 211的渣滓生，他也不愿意要一个很好的优秀的专科生，这就是第1点区别存在着学历歧视。因为我的频道是做关于大学生的频道，所以我对专科生这个话题很有发言权，而且我本身也是一名已经毕业的专科生。我已经不止一次的来给大家普及关于专科生的话题，例如我在去年在b站上发过一个视频。那时候我还在大三录了一个名字叫：《大专生的一天和本科生的区别》结果在今日头条和b站上上传以后，当日播放量超过100万，现在在b站播放已经超过135万了。感兴趣的朋友可以去看一下。我很喜欢张雪峰老师怼丁老师的那句话，他说：人人都说学历不重要，但是没有一个985 211的企业去一个专科生学校招聘，这就是现实。对专科生学历的歧视已经不是个体了，是一个广泛的群体性问题。是整个国家没有把专科的这个层次以及学历抬高到一个更值钱和有价值的地位。我们国家总是在强调培养了一批批优秀的技能型人才，但是只要是上过专科的人都知道自己的学校有多少是属于真正的优秀技能型人才的呢，想必98%的人都是碌碌无为庸庸碌碌无所作为的专科生，面临着在毕业后，就失去工作的保障和社会的排斥。目前来说我还没有太怎么受专科生学历的歧视，只不过在有一些面试当中，它只是名文规定的，你不能参加而已，别的人家也不跟你说什么。再来回答你的第2个问题，专科生真的那么差劲吗？我的答案是No。凡事在人不在天。任何事情只要发挥人的主观能动性，就一定能够把学历的这个缺陷给弥补掉。任何的学历以及学位只是一个敲门砖而已，比如说没有上过大学的人就不能参加教师的考试，没有当过研究生的人就不能在大学里当老师，没有上过博士的人就不能进国家研究中心。但是每个人都有每个人的职业发展道路。如果你没能考上大学那说明你就是挣大钱的人如果你没能进研究所那说明就是创业的人。不管你自己属于何种地位，一定要突破层次的跃迁，只有自己优秀了才能突破低等地位跃迁上流。我在这不能说80%的专科生在10年后都混得很好，也不能说80%的人在专科毕业后混的不好，任何事情都不是绝对的，我们不能一概而论。应该用辩证的眼光去看待专科生。但是我敢肯定90%的专科生在毕业10年后混得很好的，一定在该吃苦的年纪没有享乐，该奋斗的年纪没有选择安逸，一定是努力拼搏，坚持学习，努力突破自己的层次，达到人生巅峰的人。所以最后再告诫大家，最后一点任何事只要努力一定能够达到自己所能达到的地位和境界。分享一句话：大专人，大专魂，大专都是人上人。

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