西安一所高校，学历不被社会认可，要求学生报国开大学，不知道这样是不是属于欺诈？

时间：2024-01-09 12:46:38

西安一所高校，学历不被社会认可，要求学生报国开大学，不知道这样是不是属于欺诈？

这个学校算不上高校，就是一个非学历教育机构。这个学校有没有涉嫌欺诈要看招生的时候怎么说？正常这种学校招生都是很有套路的，我之前从事升学指导工作时，有一个山西学生考二百多分，还没填志愿就已经收到了录取通知书，声称毕业可以拿到兰州交通。现在她成功的拿到兰州交通大学的学历。高三学生是不清楚统招和学历的，只知道上的学校很好，而且还包分配，有些不懂的就上当了。西安最出名的骗子学校最常用的招生专业就是乘务，声称毕业就可以分配到铁路局。扯的有点远。如果题主现在才刚去这个学校，建议立马退学。花钱上几年学，最后拿一个国开的，怎么想怎么都亏！

: 蝈蝈姐

如何看待沈阳高校东北大学不允许学生出校，但是对老师等没有要求？

一，学生数量太大，来自全国各地，在中国疫情刚刚控制住，而全球疫情依然大势蔓延的今天，充满了不确定性。如果允许随意外出，接触面积实在太大，范围太广，一旦有一例感染带进学校，后果不堪设想！二，教师家都在本地，相对来说人员数量也小，另外，教师都是高学历并且社会经验成熟，接触范围比较小，相信学校也会对教师有严格的要求和约束，只是，你未必知道而已。三，目前疫情情况不允许学生外出是对的！不要因为教师可以外出就愤愤不平，更不要总是觉得这里不公平那里不公平，带着这种不成熟的思维，将来走向社会，必然会被撞得满头大包！

: 爱若天河水

二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱？和本科毕业生比较有什么差别？

二十五、六岁的硕士毕业生工资大概多少钱，这个很难说，因为毕竟不同行业，不同地区还是有很大差别的，但是一般都会比本科毕业生涨幅500-1000左右。硕士毕业生刚毕业其实与本科刚毕业生差距不大，因为都是刚从学校进入职场，都是没有经验的新手，但是硕士毕业生知识储备能力比本科生要强，因为学习时间比本科生要长，所以企业更愿意支付比本科生高一点的成本来招聘硕士毕业生，这对企业整体学历和素质水平来说也是有利的。硕士和本科生刚进入企业时，起点可能是一样，但是通过一段时间的学习，如果善于总结和思考，硕士要比本科生进步快得多，毕竟硕士和本科生在学习能力上差距还是很大，特别是在总结和思考能力方面，硕士比本科生要强。当然，也是有例外的情况，有些本科生在学习上不怎么行，但是到了职场上能力才真正发挥出来。不过总的来说，工作一段时间后硕士毕业生的提升普遍要比本科生快得多，而且工资涨幅也是本科生涨幅的几倍甚至十倍以上。希望以上回答能帮到你，如果你有不同观点，欢迎评论区留言交流或@职场Excel幽竹丝梦。

: 水落山寒

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？这是一个很现实、也很令人头疼的问题，确实存在不少家长、尤其是农村孩子家长，学历不高、学问很低，根本无法正常辅导孩子的家庭作业，那么该怎么办呢？对此问题，笔者谈三个方面的个人看法，希望能够对相关家庭有所帮助和裨益。首先、家长的学历高、学问深、对教育足够重视，在一定程度上肯定有益于孩子的身心健康成长，毕竟顺境更有利于孩子成长。家长高学历、深学问的家庭，孩子在学习上常常表现比较优秀和出色，这是因为“父母是孩子的第一任老师”，耳濡目染家长的治学严谨家风，必然在一定程度上正面影响孩子的学习习惯；例如许多教师家庭出身的孩子，为何在学习上能够表现的相当优秀和出色呢？一个非常重要的因素就是，作为教师家长双重身份的父母，足够重视教育，并且以身作则成为孩子的学习示范和榜样。相对来说，家长高知的家庭，学习氛围和环境都不会太差，孩子在父母的影响下，自然而然就能够养成良好的学习习惯，父母轻松点拨一下，就能够帮助孩子顺利地完成家庭作业，使孩子学习成绩稳步提高！其次、家长的学历低、学问浅、对教育一知半解，也在一定程度上肯定会对孩子的教育产生不利影响，但是别忘了“逆境出人才”。家长低学历、没学问的家庭，一般很难造就出太优秀的孩子，因为家长们从孩子小时候就对其教育问题束手无策，家长自身综合素质又不高，身体力行、言行举止还带给孩子不了什么好的示范与榜样；这样家庭出身的孩子要想在学习上脱颖而出，真的是太难了，这也是农村里走出一个重点大学生，为何备受亲戚邻居们瞩目的根本原因。但是，学习说到底毕竟还是孩子自己的事，很多孩子身处学习的“逆境”，自小没有良好的家庭教育和辅导，硬是依靠自身的勤奋努力和自强不息，超越许多家庭条件优越的孩子，成为学习上的佼佼者，一言以蔽之：艰难困苦，玉汝以成！再者、至于“送孩子去辅导班补习”的问题，往往跟家长的学历和学问高低无关，这是一个教育理念问题，更是一个家庭条件问题。说到“送孩子去辅导班补习”的问题，其实真的跟家长的学历和学问高低深浅没有太大关系：很多学历很高、学问很深的家长，照样“孜孜不倦，乐此不疲”地送孩子去各种校外辅导班补习，美其名曰“艺多不压身，家长已经尽心尽力了”，至于孩子喜欢不喜欢、需要不需要，那就是孩子自己的事了；还有不少学历很低、学问很浅的家长，非常相信“勤奋努力出成果”，让自家孩子一心苦读上进，靠自己“勤能补拙”来提升学习成绩；当然也有部分家长相信“金钱万能”，拼命赚钱，努力给孩子提供更加优越的生活环境和条件，来让孩子上更好的学校。所以说，孩子上不上辅导班，跟家长的学历与学问高低半毛钱关系也没有，就是一个教育理念和家庭条件的问题！综上所述，笔者认为，关于这个“很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办”的突出问题，其实就是家庭教育理念的问题，当今社会做一个合格家长不易，不仅要努力为孩子提供一个优越的家庭学习生活环境，而且还要不断提升自身综合素质、给孩子以正能量的示范影响；当然了，在力所能及的情况下，还要更多地给予孩子较好地家庭作业辅导，因为家长的陪伴，才是对孩子最好的教育！

: 365676545tt2010

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

因为搞素质教育导致高考成绩下降，说明这位校长剑走偏锋，搞得不是真正意义上的素质教育，被喊下课理所当然。无论是素质教育，还是现在喊的山响的核心素养，让学生学习和熟练掌握必要的科学文化知识，应当是学校教育的主要任务，也是让学生拥有适应未来社会发展的必备知识和关键能力的现实需要。搞素质教育也好，核心素养也罢，只能促进学生科学文化素质的提升，提高升学率，岂有高考成绩下降之理？搞素质教育没错，关键要看校长如何理解素质教育，怎样搞素质教育。有的校长认为让学生写写画画、跑跑唱唱就是素质教育，因此挤占了学生大量读书和学习的时间，这是舍本逐末，是对素质教育教育的误读。试问，学生连“道德”素质“素养”等词的含义都不理解，有些学生发自内心地排斥课外文体活动，就喜欢安安静静地坐在教室里学习，不顾学生个性特长，何谈提高学生素质？诚然，必要的文体活动也是素质教育的重要组成部分，但不是全部，学校进入学校应以读书和学习为主，立德树人，在学好科学文化知识的过程中，兼顾全面发展和特长发展，这才是素质教育的应有之义。另外，学校高考成绩下降，也不能把板子全部打在校长搞素质教育上。提高教学质量有三大关键因素：一是管理，二是师资，三是评价。素质教育不能淡化学校管理，如果因为搞素质教育，放松了对教师和学生的管理，忽视了良好教风、学风建设，学校管理一盘散沙，必然导致成绩下降。提高学生素质首先要提高教师素质，如果学校疏于常规管理，不重视教研活动，课堂教学效率低下，不研究高考，成绩下降也是必然的。评价具有导向和激励功能，无论是素质教育还是提升学生核心素养，都要以科学的评价来调动教师教和学生学的积极性，如果学校仅仅有了素质教育的理念，而没有建立起素质教育的评价体系，高考成绩也令人担忧。所以，因为搞素质教育而导致高考成绩下降，这是表面现象，是一个伪命题。高考升学率下降，校长难辞其咎，应当认真反思自己搞的是什么样的素质教育，是否素质教育仅仅停留在口头上，没有采取扎扎实实的行动，或者因此淡化了学校管理，忽视了教师培养，没有建立科学的评价机机制。素质教育不是不要升学率，关键要看校长怎样抓升学率，学生素质提高了，升学率只能提高，没有下降之说。很高兴回答这一问题，个人管见，不当之处欢迎“关注”作者继续交流！

: Justtin

有什么比较好的厨师培训学校值得推荐？

谢谢邀请，我感觉这题目好像没什么疑问。不过既然问了就作个回答吧。“厨师培训学校去哪里好啊？”假如您是个读书的学生就直接报考这方面的校院之类的，假如您是已经在外工作，想增加技能的，基本上每个地级市都有培训机构。它们都好。（前提是能颁发国家承认的证书的机构）师父带入行，修行靠个人。学校交给您的知识要熟记熟练。后期的实习更要谦虚，苦练。多看，多想，多动，多问，多交流。我承经答过类似的问题，如有疑问可自行参阅。也可留言谢谢

: uprain5123

本人中专要毕业了，正在选大专，是函授大专好还是全日制大专好？

谢邀！首先我想给小主普及下函授和全日制概念，函授是非全日制的一种学习形式，在我们民间通常是把非全日制的学历称为第二学历，而把全日制的学历称为第一学历！任何时候往往都是就高不就低！况且有些时候因为有些地方的政策的限制继续攻读全日制的机会少之又少！综上所述，全日制学历要高于非全日制学历，其次非全日制学习机会难得，因此但凡有机会，在没有其他条件呢约束下，一定要去全日制学校学习！给你看一下各种学习形式获得的样式你就知道为什么会有这样的观点了！

: 383822377

高考的学历和参加高考的学历是否一样，考上成考的大专学费大概是多少

我校远程教育是继续教育的一种育人模式，被称为没有围墙的大学。它打破了传统教育在时间、空间上的局限，为渴望求学深造的莘莘学子提供了进一步学习的机会。对于面对高额学费未能走进大学校门的高中毕业生；对于因没有文凭而感到苦恼的有志青年；对于没有时间参加全日制高等教育的在职人员；对于从政晋级因没有文凭而感到遗憾的工作人员；对于到经济特区求职而没有文凭的打工青年，参加远程学习是您最好的选择。【学校简介】首都经贸学院（Capital Trade College）是一所集工、理、文、经济、管理、教育为一体的多学科院校。于1998年成立，历届领导集体，紧紧依靠广大师生员工，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，认真贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》，艰苦奋斗，团结拼搏，解放思想，锐意改革，抓住机遇，加快发展。经过几十年的建设，已建成专科教育、本科教育及远程网络继续教育为主要办学形式的多学科、多层次的办学格局和办学体系；形成了良好的校风、学风。学校鼓励、支持并积极组织专家、学者投身首都经济建设理论与实践问题的研究与探讨，通过产学研结合的科研工作，为首都经济发展服务，为首都经济建设提供智力支持，努力发挥首都经济与社会发展的智囊团和思想库的作用。【开设专业】为了适应社会的需要，我校开设了60几个专业、材料科学与工程专业（理工类招生）、建筑学、工程管理、工程造价、新闻学、广告学、工业设计、艺术设计、园林设计、食品工程、畜牧、景观设计、政治学与行政学、法律、工商管理、市场营销、物流管理、物业管理、旅游管理、管理科学、人力资源管理、行政管理、现代企业管理、教育管理、公共事业管理、酒店管理、文秘、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、电子商务、软件工程、计算机应用技术、计算机信息管理、信息工程、计算机软件技术、计算机网络技术、网络工程、经济学、贸易经济、国际经济与贸易、金融学、保险学、财政学、统计学、会计学、财务管理、自动化专业、电子科学与技术、信息工程专业、移动通讯技术、汽车电子工程、机械电子工程、机械设计及自动化、机械制造及自动化、电子信息科学与技术、通信工程、电子信息工程、自动化、电气工程及其自动化、英语共计60多个本专科专业。【学制及授课方式】 1、专科设6门课程，本科设8门课程； 2、专科8个月修完所学全部课程，本科一年内修完全部课程（含3000文字以上的毕业论文）采用函授、远程教学形式，以自学为主，学习时间灵活，主要面对在职人员； 3、每月学习一门课程； 4、每月26日-28日参加考试； 5、本科学员在修完全部课程后需完成不得低于3000文字以上的毕业论文； 6、所有学员只要按照正常的教学流程学习、考试，均可在一年内毕业。【报名条件】 1、要求学员须持有高中、中专（或同等学历）及以上学历或资历证明； 2、学员申请报名须交纳本人学历复印件、复印件各两张，一寸照片4张（要求同底），2寸照片4张； 3、学员符合条件者，随报随学。 :关于书的说明 1、凡学完全部课程，考试合格、毕业论文达到要求者，颁发我校大专或本科书。 2、颁发全套，优秀学员还可获得本校向用人单位的就业推荐书。 3、证书可在面向全国的校园网上查询，供用人单位在考核、使用、评定职称、调动工作时参考。 4、在职(业余)专科/本科取得的证书与全日制在校生的证书一样体现专科三年、本科四年。中华人民共和国《民办教育促进法》第四章第三十三条明确规定：“民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利。” 我校颁发的书与全日制普通高校、自学考试等书相比有一定区别，属非国民教育书，本科毕业没有学位，公务员考试、司法考试等国家有特定要求必须使用国民教育系列证书的考试不能使用；但在全国范围内可用于个人求职应聘、单位内部考评、定岗、晋级、涨工资、各类职业资格的中、初级考试、继续教育（如：研究生课程班）及出国公证等方面，具有同等效力。随着我国民办教育促进法的实施和深入，该证书的使用价值会越来越高，使用范围也越来越广泛。学员毕业后，证书可在本校面向全国的网站上进行电子注册，以供用人单位及毕业生查验的真伪，毕业生有完整的毕业档案、成绩单及毕业论文鉴定等，优秀学员还可获得本校向用人单位的就业推荐书。北京地区报名电话：010-86874345 13621271411 宿先生 qq:765453551

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