当今社会，学历和能力哪个更重要？

时间：2024-01-09 12:46:38

当今社会，学历和能力哪个更重要？

小学生和高中生在同一个流水线作业，你能分辨出来吗

: 拔掉刺的刺猬

高中毕业没考上大学，学什么比较好？

现在IT是当下的热门行业，前景是挺不错的，你可以往这方面学专业的

: 刘二柱的MM

本人女上的北京大学，高中男朋友上的一个普通本科，以后有必要交往下去吗？

题主既然这么问了，其实就意味着隔膜已深，大概已经没必要再交往下去了。说一个自己学生的事情：2014年那一届，我带普通文科班，跟文科重点班挨着。那时候文科全校第一名是个女生，从高一开始就是学校重点关注的清华、北大的苗子，成绩特别好。她最早选理科，全校前三，清华北大稳稳的，后来觉得文科更有意思，就中途又改了文科，很快又是文科第一，清华北大也没跑。但这个女生哪都好，就是早恋这一点不让人省心，不光早恋，而且还是和我们班一个成绩相当一般的男生早恋，据说是从初中就开始了。女生成绩好，长得也漂亮，男生呢，成绩不好，个头也矮，不到一米七，还胖胖的，总之，应该是很不符合小年轻审美标准的。偏偏两人高中谈了三年，让我们觉得，用我们班男生羡慕嫉妒恨的说法，就是超越了班级、超越了分数、超越了长相、超越了审美的结合。到了后期，我们都已经习惯了，反正人家女生谈着恋爱也是第一名，反正人家男生谈着恋爱从高一到高三也就那成绩，不上也不下。14年高考，女生如愿考入北京大学，男生考到了天津一所普通的二本，俩人开始了异地。然后，仅仅半年，我就听到了一件相当狗血的事情。俩人分手了，而且，女生和我们班另一个男生，也是当年我们学校普通班唯一一个考入北大的男生谈起了恋爱。这个世界其实很俗气，大部分的普通人也俗气，所以，当年让人惊讶的北大和二本的结合，最终以失败而告终，变成了北大和北大的强强联合。具体的原因也许一句两句说不清楚，但异地，语言沟通，精神共鸣，工作，这些或实在或虚幻的因素都可能成为压倒两人爱情的一个点。到目前为止，这对北大与北大的强强联合依然坚持着，也有四年半时间了，我相信人成熟之后的选择，才更持久。当然，我并不是说北大就不能和普通本科的学生谈恋爱，但只要恋爱的双方中任何一人提出这样的疑问，有这样的困惑，那基本就意味着两个人已经在渐行渐远了。不如尽早放弃，拖拖拉拉的，反倒更受罪。

: 廊桥梦伊

高二的学生怎样提高成绩？

你好，很高兴接收到你的邀请，希望我的回答能够对你有所帮助！首先，我希望你能够明白在很短的时间里，从200多分提升到600多分是不可能的，当然，这种情况也不排除你可以十分聪明有天赋，但是我希望你能够明白：学习是一件脚踏实地的事情！从另一方来说，很高兴你能够在高二意识到学习的重要性高中的课程任务重，学习压力大，想要提升自己的学习成绩，你不妨从以下几个方面去考虑：学习方面：1、基础知识是否扎实：我不清楚你是文还是理。但要告诉你的是，高一基础不扎实，跟高二没有任何关系。别老想着补以前的，那是高三的事情。死活把当下的东西啃掉再说，有余力的话，可以预习~如果你是理科生，那高二以后的课程会很艰巨，你要有思想准备。很多的题目是从基础知识进行变形考察的，甚至是多个基础知识的结合运用，因此，如果知识不清楚的，那么立刻去解决，对当前书本有一个全面的把握。遇到不懂的题目要自己先去思考，实在解决不出来就去问同学和老师，不要害羞和胆怯，要知道你是为了学习，没有什么大不了的，这样才能够解决问题。2、解题思路是否清晰：无论哪一门科目的成绩，不仅是考察知识的掌握能力，也考察你的思维能力，这一题考察的是什么内容，老师或者自己是否做过类似的题目，我遇到这个问题应该怎么解……对这些都应该去进行探讨和思索，尤其在数学方面，这一点体现的更为重要。3、学习计划是否明确：你对自己是否有一个清楚的学习计划，高中的学习内容多，要去合理地计划安排好自己每天的学习内容，千万不能今天我做数学，过个三四天我再接着学习，可以从短、中、长三个阶段性的时间去进行考虑，从而更好地去完成自己的学习内容。重视强调“预习——听课——复习——作业——总结”五个环节的学习过程，可根据个人需求制定错题本，收集本等，对学习内容进行及时的整理分析。个人方面：1、对自己认知是否正确：需要提高成绩，怎么去提高，那你就要对自己有一个更为清楚的认识，明确自己的薄弱项，哪方面强，哪方面弱，从而真正做到补差补缺。2、是否能够严格要求自己：学习贵在坚持，你当然好好学习，并不意味着你以后都能，要做到自律、自主的去学习，让学习成为你的一种习惯，而不是在学习中感受到了痛苦。3、保持正确的学习心态：在这个承上启下的关键阶段，总是有同学掉下队来，同时，也有些同学后来居上。如果再抱着“只是马虎”“下次细心就好”的学习心态，我们就很难完全消化老师所讲的题目。转变学习心态，精益求精，养成认真踏实的学习习惯，这样才能够完全消化知识点，紧跟课程进度。以上是我的个人观点，欢迎关注个人微信公众号“老刘说数学”，了解更多有关教育文化，以及数学知识……

: 情断天涯

读大学真的有用吗，尤其是一个二本？

读大学有用吗？“尤其是二本”？针对这个问题，我来简单说说自己的看法...㈠先说一句残酷而又很现实的话：21世纪的今天，在我们国家只要不读大学的95%以上的人就只能处在“金字塔”社会的“压迫”位置，很现实！㈡找工作方面。①在我们国家只要你去应聘一个稍微好一点的单位或者企业，哪个的要求不是全日制本科学历作为起点？虽说学历不等于能力，但你连门都进不去，又怎么展示自己的能力？你见过哪个单位招聘人才是花大把时间让你展示你的能力，而不看你的学历？有吗？没有！在应聘的所有环节中也就只有“面试”这一环节，能稍微体现出你的“能力”！②当然也有说自主创业就“不需要”学历了，我也相信有成功的，但都不看成功的比例吗？难道每年毕业的900万大学生，都去创业？㈢精神与思维人脉方面。① 人们都说环境能影响人，人也能适应环境，这句话是非常肯定的！一个拥有高中学历的人和一个拥有本科学历的人，他们处事生活的思维逻辑能一样吗（针对总体，不谈个例）？到了大学，你所接触的人或者讨论的话题质量都有了一个“质”和“量”的提升，教授、副教授老师，本科、研究生同学，你所接触的这个群体都是在研究“学术”的，都是处于国家“顶端”级知识分子！② 就算你是一个不爱学习的人，多多少少也会被自己所处的“圈子”而被迫成长！在这里你能认识到来自全国各地的“综合性”朋友与同学，视野和人脉圈质量自然而然就得到了开阔和提高！③题主提到“尤其”是二本！这是带有歧视一本以下学历的广大学子吗？据2019年初我们国家统计的数据可知，在我们国家近14亿的人口中，拥有本科学历的人不到4%，拥有二本学历的更少！换句话来说，只要你拥有本科学历，你就站在至少96%的人群之上！㈣未来家庭教育方面。别的我们不说，通过自己的生活认识都可以了解到，只要父母双方都拥有大学学历的人，他们的子女教育环境都不会太差！就比如我们高中英语老师她的女儿，那个聪明劲！读高中时，有时候我还感觉自己还不如她，哈哈！当然我这说的这些并不是绝对情况，也有表现相反的，但那是极少数！以上纯个人看法，如有讲的不对的，指正！

: u_111034160

只念了中专，大专和本科都是函授形式的，并且本科还是在读，可以考公务员吗？

理论上可以，但在实际招考的职位中，基本都是要求全日制本科毕业，只要求大专学历或对本科学历形式不要求的职位微乎其微，即便有也是老少边穷地区的或基层艰苦岗位。

: 犯愁模仿

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

我高中时拼命学习，考大学，考本科，想着脱离农村，我老公高中天天混日子，吸烟喝酒，高考考个大专，后来公公让他学医，毕业后他在县城中医院上班，我在县里一所高中，他同学和我同学结婚俺俩都去了，后来经同学介绍认识了，结婚后听他说的求学生活，我怎么就找个学渣，不过讲真的，我老公这学渣情商真高。

: zhutouzhu4

学生补课真的能提高学习成绩吗？

只问一句话，为什么衡中都把全省最优秀的学生招到该学校呀？这些优秀学生在任何学校都会优秀呀！她们不在衡中上学，在其它学校学习也会被清北录取呀！不要认为这个学校会给学生提分，没有任何作用！中国美术馆馆长吴为山6年参加高考，每年都差1分没能被录取，为什么6年都差1分呀！实质上每年的切分线也不同呀！一对双胞胎的学习成绩为什么都相等呀！因为她们的基因都相同呀！为什么四川的梁实从18岁就开始参加高考，前后参加了22年高考，可18岁参加高考时考了三、四百分，考了22次仍然是三、四百分呀！湖南的曹湘凡高考考了13年，每年都只考了300多分呀！他们都拼了全身力气都没有效果呀！如果给衡中做一个双盲对照试验，把一对同卵双胞胎的孩子，一个放在衡中进行三年强化学习，另外一个孩子则放在一家普通高中进行学习，等到高考时，用同样的考卷在各自的学校参加高考，然后再看她们的高考成绩如何，这样就知道是孩子的天赋作用还是你衡中的强化教育的作用。不要总是胡乱地吹捧衡中，这个学校如果不把全省最优秀的学生录取到该学校来！它就和普通高中一样，成效平平。

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