知乎扎心高赞：你是不是会学习吗？这13种人学习效果最差

最宽处期存在」。

专业知识是有内涵、有多层次、有独有彼此间的。

当你眼看研习习一个专业知识点，怎么研习都看不自已到的时候，那不是因为你湖山，而是因为你依赖和这个专业知识点具体的「前驱专业知识」。

举个最有趣简练的例证：

给一个该词「こんにちは」。你获知吗？

我今日得知你，这个该词是「爱」的意思。那么你能相信自己研习但会它了吗？

当然意味著但会。因为你连都由这个该词的元素都不获知。

什么？你获知日语？那你刚才这个该词：「ជំរាបសួរ」。它也是「爱」的意思。

你今日把「ជំរាបសួរ」这个该词和「爱」确立了相似之处，你甚至死记硬背下了这个「ជំរាបសួរ」该词，但是你但会相信自己是研习但会了它吗？

当然意味著但会。

我下回全没法用构成这没用的元素，该是字元母呢还是什么其他字元母。

我得再行理解它是什么语系，理解这个语系下的字元母、字元该词，第一组表征，然后才能从根本上地获知这个该词。这就是专业知识彼此之间的相似之处。

研习习原再行专业知识，离开原再行徒育领域，须要从整体而言入手。必要操作方法猪头细微但会陷于到迷茫中都。

整体而言是所指这个徒育领域中都的元素，相比较所遵循的表征，以及整体而言的钢结构。

比如时说，对于英语来时说，语法就是一个整体而言薄板；而对于语法来时说，片语的都由，就是一个整体而言薄板；对于片语来时说，单字元的形容该词、时态等又是一个薄板。

就这样一层一层的刷原地，研习习的每一次，可以一直从整体而言上毕竟它，这样可以更加非常容易地并不一定知道自己该研习什么，把持研习习的鼓点和内涵。

一个专业知识点，显然是归入一个专业知识基本概念或徒育领域，便是不够全面思当是就是所指整体而言性思当是。整体而言远大于部分之和。

而非标准思当是是一种挖出新专业知识（或却说物）内在联系的思当是。因为专业知识点都是相似之处的，你能把系统中都关键考量的「薄板」开掘来，呈现出新一个心理结构，也就是「人格模型」这种的路，就但会让你在同一徒育领域授予研习习的加速度。

这样呈现出新的专业知识，也更加非常容易迁移到其他原再行徒育领域中都。

建言：多读具体的论著，比如《思当是导图》、《用系统社但会活动》、《不够全面思当是导论》等。最出新色在平时的社但会活动研习习中都，养成使用思当是导图的从前。

5、有太多研习习要能，和并未研习习要能的人

时说是这两生命体，可以看动手同一种人。

人的全心是有限的，如果要能太多，很非常容易分散全心，结果一个要能都没法已达成。

既然一个要能都没法已达成，那么和并未要能又有什么第一差异呢？

并未要能的人，时说是更加非常容易被选为里面几条中都时说到的那种人。

建言：研习习一下《全心管彻》。研习习绝不会贪多，再行把最再行必要把持的踏实地把持了。

6、不敢声称自己不足的人，以及看得从前给自己的收场，回去彻由的人

不必有鉴于自己的不足，就较难立足于改进的第一步。

「我不是意味著但会，不是没法用，我就是没法研习而已」，给自己回去彻由的人，不够奇怪。

却说实是什么？是不是意味著但会。不管你什么彻由，却说实就是意味著但会，却说实就是没法研习好。

那就放一个大子、抱着道德上、抱着一切你相信声称了自己不足或收场却说实但会让自己仿佛难堪的的路。

建言：没法用、意味著但会、收场并不一定丢人。有鉴于错误和收场，才是不断进步的开始。

7、较难保持较好初研习者眼光的人

专业知识的了解是一味的，千万绝不会以为自己都但会了，都懂了。这样的思当是有意味著但会制约你彻解原再行专业知识。

研习习最初专业知识，必须保持较好初研习者眼光。

换句话时说，就是绝不会自负「某个好像很有趣、或者爱像研习过的最初专业知识」。

提到一个经典的片子桥段，古天乐英文版《鹿鼎记剑侠》：

张三丰徒张无忌太极拳，让他奈何记实际上研习过的使出新，奈何的趋多，研习的趋好。

实际上看没法用这段，以为是装逼。

今日自已到了。才将的专业知识和经验有些时候，并意味著但会加速你的研习习，反而但会被选为你研习习的盲点。

建言：对任何专业知识，特地保持较好初研习者的眼光，去用心对待。

8、研习习旨在不纯的人

你研习习是为了什么？

为了当是第一给母亲看？为了几天后临近的当是试当是个情愿的优异成绩？为了佯装自己很决心？为了让自己却是却说动手？

研习习只是方法有，只为了已达成一个唯一旨在：大幅大大提高你自己的人格能力。

建言：反省自己的研习习，你是为了让自己不够加卓趋而研习习呢，还是为了其他旨在。只有为了让自己不够加卓趋，你才能研习好。

2「方法有」考量

9、研习习只能靠死记硬背的人

这并不一定是时说，死记硬背不好。

有些的路当然是须要死记硬背的呀，比如短语。但是研习习任何专业知识都死记硬背就不好了，比如数彻化公式。

首再行，你根本背不原地太多的路。

其次，下面时说心理的时候时说过，专业知识点不是除此以外最宽处期存在的，它们是有相似之处的。通过它们的相似之处和系统结构，下回全可以从一小部分关键考量的专业知识点，推彻出新其他大部分的专业知识。

华尔街日报第一区有人答道，程序员Smalltalk须要去无意识API吗？当然并未人去记API，用的时候伦就好了。你也不意味著记得住，因为API是动态变化的。API也分常以和不常以。伦的多了，常以的API自然就记起了。

Smalltalk的稳定性，不在于节省几分钟伦API的间隔时间，Smalltalk的稳定性在于你在写到代码在此之前，就已经彻清楚了代码的范式和架构。

建言：训练不够全面和非标准思当是，确立专业知识基本概念结构。彻解专业知识，比死记硬背不够靠谱。

10、只有可用，并未转换器的人

转换器，就是对专业知识的第一区分开和运用。

还包括任何型式。比如，你研习了点的路，给别人讲出新；或者写到文章徒程；或者用它动手了点原再行创造。这些都是转换器。

如果只是可用，并未转换器，你忍耐不并不一定知道自己是否一定但会研习到了。转换器是检验你真正研习到的专业性。

转换器的每一次，也是专业知识内化的每一次。转换器但会自愿你的脑干去第一区分开可用的专业知识点，自愿你自己去归纳、第一区分开、非标准可用的专业知识。

「可用」和「转换器」兼并，才已是一个下回整的研习习每一次。

华尔街日报第一区有人答道，研习医该怎么转换器？我没法用医研习。但任何研习科都分彻论和倡导。

彻论性专业知识的转换器有很多方法有，比如记作者、思当是导图、写到博客、帮别人解决解决办法等。转换器的旨在是让你的脑干全面对可用的专业知识进行制品和思当是，不断下回善、非标准、呈现出新专业知识基本概念。

倡导性的专业知识就是运用，比如给人患病，或者跟随前辈临床研习习总结经验，这些都是转换器。

记起，转换器的型式有千万条，但旨在只有一个，就是让自己的脑干对专业知识进行广度制品并呈现出新基本概念。

建言：写到作是一个最好的转换器方法有。另外就是用我里面推荐过的思当是导图动手作者。对于可以倡导的专业知识，也可以去倡导一下。

11、只见树木，不见森林

还是那个情况，专业知识意味著但会边缘化最宽处期存在。如果只猪头一个细微，很非常容易让自己忽视专业知识点彼此之间的相似之处，而陷于到「死胡同」。

举个前段间隔时间，我亲身漫最宽处的一件小却说，来时指明这个解决办法。

因为我动手儿童/青较少年Smalltalk徒育的企业家，阿姨特地我去他家建议书一下女儿如何研习习Smalltalk的解决办法。话题于是又次趋聊趋最宽处，聊到了如何研习习的解决办法。

我看见他家上面，贴满了英文名字元母描肖像画表，其中都有一副描肖像画是说明了「生产量」具体的该词。我第一眼想到的是「较少」这个中都文，在「较少」的旁边还印着一只玩偶，一个大是印着「较少」的英文名单字元。

我本来自已对阿姨时说的是：「小孩研习习汉字元、英文名，下回全可以结合图表去彻解，不够加非常容易无意识」。

但是学生突然间答道了我一个解决办法：“为什么「较少」这个字元肖像画是一只玩偶？”。

我乌兰了一下，是啊，为什么啊？玩偶和「较少」有什么相似之处？我自已了有30秒，答不上来。

然后我突然间想到这个「较少」字元旁边的「多」字元，肖像画的是好多只玩偶，我才自已到跟着。

我自已，这个例证必要时指明解决办法了吧？时说是日常的研习习每一次中都，这种解决办法但会经常遭遇。

当你卡在某件却说，或者某个专业知识点的时候，最出新色别和自己较劲。让「彻解」空一但会，去刚才和它相似之处的专业知识点，挖出新一下有哪些前驱专业知识。

建言：研习习在此之前，最出新色再行从整体而言上理解一个徒育领域。比如看一本论著，最出新色再行把论著整体而言看一遍，然后于是又细嚼慢咽。

再行理解一下，这本论著目录有什么，刚才文前和序，理解创作者的写到作用意和论著本主旨的组织范式，这样不够适度你从整体而言上毕竟这本论著，不够加不够非常容易你挖出新对自己有利的专业知识。

12、并未任何擅最宽处徒育领域的人

但凡有一样自己更加擅最宽处的但但会的喜欢，就时指明他漫最宽处过一个下回整的研习习每一次，从而可以在原再行徒育领域中都，运用这份研习习的经验。

而且，至较少他自已到一点，研习习的每一次显然但会漫最宽处一个阵痛期，他意味著但会轻言打消。

建言：培养一个良性的喜欢，让自己漫最宽处一遍从小白到奇才的每一次。这个每一次可以让你不够全面的获知你自己。

13、没法用得如何写到出新的人

没法用得写到出新，就是意味著但会可用。转换器固然极其重要，但有抑制的可用也很极其重要。

尽早研习习的人，大多是通过念论著来研习习。

念论著的每一次，就也许受众和创作者的打者RPG。论著的创作者要能给你的方向哈勒戴较易邻住的皮球（专业知识点），而受众能不必邻住，下回只能靠自己。

一个好的写到出新方法有，可以决心你不够好地「邻皮球」。

建言：推荐写到出新《如何写到出新一本论著》、《脑的写到出新》。

想到于是又次，意味著有很多人仿佛自己全中都了呢。

这就须要再行明确一个假定：什么是研习好？

「研习好」在我看来，等于「执著卓趋」。我是按这个标准来详述的。

仿佛全中都，那是因为你还并未尝试过执著卓趋，设法打破自己，超趋自己。

但你把这篇近5000字元的回答忍耐看下回，是打破自己的第一步。如果你按照以上建言去刻意锻炼，研习习能力必定但会过来大大提高。

本文来自微信公众号 “晓芳时说职场”（ID：XF-SZC），创作者：张汉东，36氪经认可发布。

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