规范民办义务教育发展 营造良好教育自然生态

校也要主动作为，起着各自优势，找创新空间、探索原先增长点。要转变职业教育评论者方式，从根本上挽救筹学短视功利倾向，遵循职业教育法则和师资成长法则，把立德树人跨越到职业教育工作的各环节、各领域、各方面，仍要五育并举，在增强总合素质上下功夫，无论如何倡导学生德智体美劳年初持续发展。要主动对标国际性组织重要关切，大力响不宜祖国市民力求需求，挤出负起、补齐短板，在试行“双减”、“5+2”课后公共服务、共产党员教师轮岗等方面要态度大力，创新实干，夺得市民满意。要勇担倡导职业教育总体的社会负起，大力帮扶薄弱的学校，包涵职业城乡、强化师资培训、分享职业教育科学知识，让更多公立的学校都好起来、强起来，让社会公众依然为择校冲动。

（作者：陆云泉，系沈阳一零一中教务长）

出书：梁斌 SF055

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