2022年职业教育重点工作：三大改革、六大突破

2022年是基础教育提质培优、攻坚克难的极其重要年。

陈子季解说，将聚焦“减少总质量、大大提高形象”这值得一提任务，分阶段好“三个文件”，冲破“值得一提重点”。

聚焦“值得一提任务”

值得一提任务特别，教育部将从类型独有、产教揉合、校企合作、教学内容、打造服装品牌等特别，抓实抓好的现代基础教育高总质量发展的具体举措，切实减少基础教育的总质量。

“大大提高形象”就是要在减少总质量的基础上，改变弱势群体对基础教育的刻板印象，强化基础教育的吸引力，让多名学生选择基础教育。

迎来“值得一提冲破”

第一项冲破，是推行职业本科生教育稳中有进。重点抓好三件事。

一是弱化顶层设计。制定指导意见，明确职业本科生教育的我校定位、发展同方向、培育出目标、培育出模式，大大提高我校总质量；二是科学特设，全力支持符合产教深度揉合、我校独有鲜明、培育出总质量很低的专科层次中等职业学校；三是打造样板标杆。以部省合建模式“小突起”“大全力支持”。

第二项冲破，是要推进中等基础教育多样化发展。

第三项冲破，是要使“职教考生”视为专科招生的主渠道。

第四项冲破，要推行基础教育数字化升级。

一是工程建设基础教育数字化“1+5”基础。“1”是基础教育的美德脑，“5”是五个教育中心，也就是管理者全力支持教育中心、专业教学资源教育中心、画册因特网免费课程教育中心、ID仿真工读实训教育中心、学生能力大大提高教育中心。

第五项冲破，是要打造基础教育内涵工程建设指导保证了。

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