成考本科学费一共要多少,学校是东南大学,电气专业,专升本?
时间:2024-01-08 11:09:14

成考本科学费一共要多少,学校是东南大学,电气专业,专升本?
普通高等教育专升本的含金量高,因为普通专升本的第一学历是本科,成教专升本(电大属成教)的第是第二学历。普通专升本的社会认可度高于成教专升本。 1、专升本有两大类型,第一类是普通高等学校专升本(全日制普通高校统招专升本),选拔各省当年应届普通高校全日制(统招入学)的专科毕业生。第二类是教育大类专升本。有四种途径,包括自考专升本、高考专升本(业余,函授)、远程教育(网络教育)专升本、广播电视大学开放教育专升本。 2、普通高校统招专升本一般是指在校的专科生,大三的时候——(毕业时候,且必须是应届生才能参加)参加的升本考试,一般是升原学校的本科或者参加其他学校统一考试,然后大专毕业的时候直接进入本科学习,最后颁发的学历是普通高等教育本科文凭(与正式本科基本相同。统招专升本学历是属于统招学历,专升本证书是与书待遇是一样的,并且在应聘工作中认可程度等同于统招本科学历比统招专科认可度高,一些企事业单位尤其是外企,同等条件不招专科,所以在同等条件下,社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种教育专升本。 3、教育类专升本(成教专升本)是指获得统招专科或类专科学历的考生,通过自考、成考、远程教育等专升本考试获得教育本科学历的考试制度(教育指的是已离校的社会人士在参加工作或待业后通过自考或高考再次进入高等学校就读的过程称作为本科。印有“高等教育自学考试”,“高等教育”,“网络教育XXX专业”或“网络教育学院”字样。 招生类型是(成教),学习形式有函授、脱产、业余,招生对象不限,属于教育类(成教)范筹,录取概率大,颁发学位证书。通常认为同等情况下,社会认可度低于普高本科。 两者不同在于:普通专升本的学历是普通高校,第一学历是本科。的专升本的学历是。但是统招专升本一般仅限在原地区范围内,专业必须对口,学校的选择很少;专升本则可以选择原专科不同的专业,学校范围可遍布全国各地(具体看每年当地成考期间出版的招生简章),最后也有学位,可以考研。
- gxdm100
天津大学仁爱学院怎样?
在天津的三本里面算不错的了。学校的东西都在不断完善,一个学校该有的差不多都有了。学校高层全都是天大的。很多专业的老师除了体育以外也都是天大的,也有的专业有的科目是仁爱自己聘的老师,但肯定也是按照天大招老师的标准招的,至少都是重点大学毕业的研究生。文凭是仁爱自己发,不是天大发。是国家承认的天津大学仁爱学院的和学位证。从市区到学校,如果做710差不多就是40到50分钟,
- 神仙姐姐太高调
你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?
初三学生分流的背后,是对学校升学率的考核——严禁强制初三学生放弃中考必将无果而终每年的中考前,都会上演一场大戏:各学校为了提高升学率,纷纷在减少分母上做起了手脚。于是,一些成绩特别差的学生,完全没有机会考上高中的学生,被采取各种手段,软硬兼施,放弃了中考。读书9年,连中考都没有参加,中考考场什么样都没有见到,这无疑是一种悲哀。有学生感叹!明明知道参加也考不上,还不如早点读一所职业高中,学一点职业技能。老师循循善诱。不管他能否考上高中,参加中考,是学生的基本权利,任何人无权剥夺。有专家义愤填膺。于是,山东东明,一万福中学初三学生的家长向南都记者爆料,他的弟弟不能参加中考,表示该校有接近100多名学生不能参加中考,被强制“分流”。当晚该生班主任回复南都记者系教育局规定,并称他们班共有50多名学生,其中20多人不能参加中考。4月18日,东明县教育局工作人员回应南都记者,称没有强制学生不参加中考,收到过投诉,并通知相关学校遵循自愿原则。事件一经暴露,紧跟着,山东省教育厅立即出台紧急通知:严禁强制分流学生、严禁剥夺学生参加初中学业水平考试权利。那么,仅仅是山东一个地方吗?其他地方有没有类似的方法?这样做的理由是什么?严禁强制分流,有没有效果?第一,没有最好的教育,只有最适合的教育,这是中考分流最冠冕堂皇的理由三水三心长期在中学工作,很清楚这其中的奥妙。事实上也确实如此,世界上没有最好的教育,我们想想,哈佛牛津大学,都是世界顶级的大学吧,你将一个成绩非常差的学生送进去,又能起到什么作用?从理论上来说,确实有些人适合从事相对低端的基础技术工作和服务工作,有人比较适合李理论研究和发明创造工作。前段时间我到上海考察,有地方就开始对学生的学习能力、职业兴趣进行测试,已经取得了一定的成果。所以,中考分流,理由非常正当:那些不可能考上高中的孩子,高中教育不适合他,职业教育更适合他。第二,升学率是初中办学质量的重要指标,考核是中考分流的最现实、最根本的原因既然适合的教育才是最好的教育,那为什么学校、老师要花那么大的时间和精力来动员学生分流呢?其实,这背后,根本原因在于考核与评价。我们知道,每一年,高考中考结束之后,学生、家长紧张,老师和学校一样的紧张——一个因成绩紧张,一个为升学率而紧张。因为,每一年,各地会将各学校的升学率进行排位,名校,升学率高;学校会将班级升学率排位,名师,升学率高。提高升学率,从算术的角度来说,其实就是两种方式,增加分子,减少分母——那如果分子增加了,分母又减少了呢?是不是升学率就自然更高了?三水三心有一个观点,可能会遭到批评,很多时候,学习是有天分的,有的学生,不管怎么努力,他都考不上普通高中!也就是说,增加分子,其实是非常困难的事情,但减少分母,就相对简单多了。所以,分流的核心,不就是减少分母吗?减少分母的目的,不就是提高升学率吗?提高升学率,不就是表明办学质量高吗?第三,没有人傻到强制学生放弃中考,但背后的工作,却总是在考验学校与老师的智慧请注意,山东省教育厅出台的通知,严禁强制分流,而不是严禁分流,这又是什么意思呢?明眼人都知道,这里的潜台词是,可以分流,但不能强制分流。那什么又是强制分流呢?很简单,强制分流,就是不管你愿不愿意,同不同意,反正就不让你参加中考!很多年前,高考有一个预考,只有通过了预考,才能参加高考。我们老家有一个学生,复读了5年,每年都没能通过预考!这就是不管你愿不愿意,只要没有通过,就不能参加高考!但现在,我敢肯定,没有哪个老师,敢冒天下之大不韪,强制分流,不准学生参加中考!但既然可以分流,那通过宣讲政策、做各种各样的工作,再附加上一些优惠条件,让学生及家长,自愿放弃参加中考,那是不是就不违背政策了呢?所以,各个学校,所做的工作,其实就在这个地方。据我所知,有的学校,老师多次家访,帮学生和家长分析,动员学生不参加中考。有家长迫不得已,只好同意。还有的采取另外的策略,比如参加中考,考试不合格,连都拿不到,到时,连职高都不能读。总之,各种各样的方式,只有你想不到,没有做不到的!或许有人会借此攻击老师,可你是否知道,老师,只是在金字塔的最低端而已——所有的压力,租后都被压在了老师身上!所以,“严禁强制分流”,是变相允许分流,到最后,依然会出现各种手段的综合运用,依然有很多成绩非常差的学生,不能参加中考——虽然,即使参加了,除了多一份人生体验,没有任何其他实质意义。第四,我的期盼,让所有的学生,都体验一把中考考场的神圣与庄严从教数十年来,我一直对一个学生心存。那个学生,成绩非常差,每次模拟考试,都只能考上200多分。他如果考上普通高中,我手板心都可以煎鱼!他的家长知道,再逼,他也考不上高中!他自己也很清楚,再努力,他也考不上高中!家长会上,我讲了之高招生的政策之后,他的家长留下了,很无奈,“算了,他不参加中考,不拉学校的后腿,读个职高算了。”但那段时间,他一直在我办公室外徘徊。叫他进来,他欲言又止!他一直很信任我,什么事都会给我讲。现在如此反常,我感到诧异。多方疏导,他才吞吞吐吐:“我其实很想去参加中考!”“我知道我考不上,但我想体验!”“您不是经常说,体验都是财富吗?”但由于升学率在我的心里作祟,鬼使神差,我竟然说“没有任何实质意义的事,只会是又费马达又费电啊!”十多年过去了,这个学生,这个曾经非常信任我的学生,没有回学校来看过我,也没有参加过同学会。或许,在他的心里,没有参加中考,是一个梗,是我和他心灵上的一道厚厚的障壁吧!我真的不希望,再有类似的事例发生,毕竟,教育,虽然需要哪些冷冰冰的数字,更需要的是,人与人之间,脉脉的温情!
- 饿狼的传说
二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱?和本科毕业生比较有什么差别?
我以西安市公务员为例,从以下几个方面谈谈我的观点和体会,希望对你有所帮助。第一、在定职定级上会有所区别。西安市公安局每年都在面向社会招录警察公务员,大多数岗位要求学历为大学本科以上,个别岗位要求学历为研究生。招到公安局的研究生和本科生在定岗定级上,也会受到市上相关人事制度改革的影响。研究生和本科生在定职定级上会有所区别:相同点是二者都是行政编,政法编制,属于公务员编制。不同点在于:在定级上,按照现在新的公务员改革有关制度,研究生一般定为四级主任科员(也就是以前的副主任科员);本科毕业生定级为科员(和以前没有什么区别)。第二、在工资待遇上会有所区别。在工资待遇上,研究生和本科生工资待遇由于定级不同会导致工资待遇有所不同,研究工资大概在4000元到5000元不等,有时每个人的工资每个月都会有所不同。本科生由于定级为科员,比研究生低一级,所以在工资待遇上会比研究生低大概300到到500元不等。第三、在晋升空间上区别不是很大。在未来的晋升空间上,研究生和本科生大家在同一起跑线上。一般大家会认为研究生会有优势,但现实情况并非如此,在一个部门,领导不会问你研究生学历还是本科生学历,而是问你这个工作会不会做,领导交办的任务能不能完成。基于这样的现实,将来在晋升副科长等(副处长)等实质性的岗位上,研究生和本科生在同一起跑线上。欢迎关注点赞与转发@游走在笔尖上的舞者,就相关问题和观点进行探讨和交流,共享阳光,共担风雨。
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远程教育怎么考试
入学方式免试入学及条件:年龄25岁(含)以上或持国民教育系列专科及以上学历书者,可免试入高起专层次学习。持国民教育系列本科及以上学历书者,可免试入专升本层次学习。参加国家统一组织的高等教育入学考试的考生,凭成绩单和准考证报名可免试报读所有层次。凡属北京理工大学各类国民教育系列高等学历教育毕业生,可免试报读所有层次。测试入学:凡不符合上述免试入学条件者,均须参加入学测试。就读期间考试在当地学习中心安排现场考试。
- 碎碎念ssn
学历对于找工作真的那么重要吗?
或许以前是乱世出英雄的年代,对学历要求相对较低哦,但是现在大多数招聘公告都会有最低学历要求。特别是即将迈出大学“象牙塔”走向社会工作岗位的大学生特别关注,急需解答的问题,因为这关系到一个人的职业规划和长远发展,。其实,这个问题是没有标准答案的,需要结合个人的人生规划,从自己想追求什么样的生活和目前所处的情况来具体分析。持续提升学历和不断增加工作经验目的都是为了过上想要的生活,那么你属于哪一类人,个人目前的情况就决定了你需要做什么。 重要的是珍惜当下,如果你还是一名在校大学生,那就应该以增长文化知识为首要任务,在学习理论知识的同时,可以利用课余时间,寒暑假工作实习来增加工作经验。如果你已经开始工作,在干好本职工作的同时,不断提升自己的学历也是一个很不错的选择,这意味着你在以后的职务晋升和岗位调整上有更多的选择空间。
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专科有学籍但是还没毕业可以报考本科学历吗?
可以的,专科有学籍但是还没有毕业的话可以选择自考,成考就不用考虑了。自考是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。自考认可我国高等教育自学考试的教育质量得到国际社会的普遍认可,全世界有40多个国家和地区承认我国的高等教育自学考试文凭,美国、日本、新西兰、新加坡、法国、印度、比利时、俄罗斯、马来西亚、菲律宾、西班牙、德国、乌克兰、南非、荷兰、波兰、丹麦、爱尔兰、瑞典、瑞士、韩国等国家(和中国香港澳门地区)及几乎所有英联邦国家的大学都承认我国的自考学历,对自考学历与普通高校的学历同等对待。 允许持有学历证书或单科《课程合格证书》的自考生进入相关院校学习,或攻读学位或免修、减修部分课程。自学考试制度是世界上规模最大的、最能体现终身教育理念和学习型社会特点的开放式高等教育制度,它以国家考试为主导,以个人自主学习为基础,是富有中国特色的“没有围墙的大学”,是自学成才的摇篮。自考优势自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低,实行“宽进严出”,“教考分离(即:办学不办考、办考不办学、命题与辅导分离)”,凡中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业,学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩,完成毕业论文或其他教学时间任务,思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应书,国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生,由有学位授予权的主考学校依照有关规定,授予学士学位。目前提升本科的方式有四种:在校专升本、自考、高考和远程教育,更多资讯可以关注公众号:sdzkxxy在校专升本,近几年来要求越来越严格,想要考上专升本,自己也要更加努力。自考相对来说含金量比较高,后期您想要考研或者考编制,而且时间上还允许,比较有时间的话可以选择自考,毕竟自考还是值得一考的。但是没有时间,工作比较忙,还想要提升学历的话就可以选择稍微简单一点方式,比如高考,高考只有入学考试和期末考试,入学考试很简单,都是考3科,稍微准备就可以,当然了每年还有一大部分人纯裸考,基本上也能考过。最后一种就是远程教育了,适合没有一点时间,而且学习基础比较差的人。以上这四种方式都是国家认可,学信网可查!
- whyshiyoua
高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?
既然是自考,就肯定不是全日制,这点你需要明确。我们所谓的全日制学历,是指经参加普通高考,被普通高校录取的学生毕业后取得的学历。按以前的说法,就是纳入国民教育序列的招生计划,录取通知书上会有一个章,上面写有“经国家教育部批准的普通高校”字样(每个省不一样,但意思是这个意思)。非全日制学历有:网络教育学历、高等教育学历、自学考试学历、电视大学学历、函授学历、党校学历(省以上党校有部分研究生学历为全日制,但是很少)、各类职工大学毕业的学历等。非全日制学历,社会认同度不高。民间的HR一直有第一学历这个称呼,第一学历的定义很模糊,大概意思是未中断的全日制最高学历。
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